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ENTORNOS EDUCATIVOS Y TIC

Este curso forma parte del Diplomado Tutores eLearning

Duración: 24 horas, con acceso durante 03 semanas.

Modalidad: eLearning -100% virtual.
No requiere asistencia presencial.
Inicia el día 15  y 30 de cada mes.

Inversión: USD 45

Iniciaremos con la pregunta ¿qué es un tutor virtual?, la respuesta puede ser simple, al igual que en la educación presencial es un profesional que ayuda o diseña los mecanismos para que los estudiantes aprendan, estimulando la consecución de mayores niveles de pensamiento, cultivando sus inteligencias, y lo más importante trabajando con ellos para lograr una mejor socialización en la búsqueda de verdaderos ciudadanos libres y reflexivos.

Pero en el caso del Tutor Virtual hay procesos que se redimensionan como lo son el ofrecer feed-back y estimular la adecuada relación entre las personas, ello implica el manejo de competencias emocionales (reforzando lo humano) que si bien son indispensables no dejan de lado las necesarias competencias tecnológicas, pedagógicas y de gestión que un docente que quiera ejercer esta función debe poseer.

Para apoyar esta formación se ha diseñado el primer curso del Programa Tutores eLearning que busca involucrar al participante en un aula virtual, sin importar si ha vivido experiencias parecidas o no, esta será una nueva ejecución que sumará elementos a su competencia. En ella tendrá la oportunidad de enfrentarse con muchos de los recursos básicos, como alumno, que iniciarán la configuración de sus esquemas mentales como tutor.

Javier Martínez nos deja una idea esclarecedora:

La tarea que tenemos por delante es, al mismo tiempo, un reto tentador y una aventura gigantesca. Quiero creer que caminamos hacia una sociedad de hombres más libres, de personas cada vez más autónomas y más capaces de tomar el control de sus vidas. Antes se educaba para aprender a obedecer y luego trabajar en una fábrica/empresa donde seguir obedeciendo. Hoy queremos personas emprendedoras, que piensen por sí mismas, y para lograrlo hay que enseñarles de otra forma, entregarles todo el poder. Para guiar y controlar su vida no podrán dejar nunca de aprender, no hay garantía alguna de que lo que hoy les sirve mañana siga siendo útil. Pero esto significa que si unos ganan libertad y control, otros la pierden, y ya sabemos lo humanamente complicado que resulta renunciar al poder. Los tomadores de decisiones, las personas que dirigen empresas, sistemas educativos y gobiernos, y que lo harán todavía durante bastantes años, nacieron, crecieron y se educaron en un modelo tradicional. No tuvieron contacto con un ordenador hasta que empezaron a trabajar y tienen, con honrosas excepciones, un concepto poco innovador y moderno del aprendizaje. Tengamos esto siempre presente para moderar el optimismo que en ocasiones se desborda.

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